Curso Maestria para el Bienestar

Curso Maestria para el Bienestar
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No se necesitan conocimientos previos.
Consultas: +54 9 11 3390-2512.

Entrega de Certificación con Sellos y Código QR que se publica en Sistema Profesional para Armonizadores Holísticos.
PrecioAR $9,000.00
CódigoMaestriaBienestar
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Rumbo Fénix Ltd.

Centro de Formación Holística


Enseñanza para Adultos y Servicios de Enseñanza:

(Código de Inscripción: 854990).

Instrucción en la Formación para el Trabajo:

(Disposición Of. GCBA: 130-*3800).


Quienes se capacitan en Rumbo Fénix reciben un entrenamiento integral en el cual teoría y práctica se contemplan como una unidad, otorgando la garantía del éxito en el desarrollo del ejercicio profesional. Asimismo, los espacios para clases brinda Rumbo Fénix están equipados tecnológicamente con el fin de brindar una interacción pedagógica dinámica en cada proceso de enseñanza / aprendizaje

Contenidos:

NIVEL I:

OBJETIVOS:

·       Comprender nuestra mente y cómo podemos transformar nuestros pensamientos.

·       Desarrollar en uno mismo la "Actitud para alcanzar el éxito".

·       Desarrollar en uno mismo los mejores recursos personales y la motivación interna para desplegar planes de acción y alcanzar las metas deseadas.

·       Desarrollar la capacidad personal de Influencia y Persuasión para una comunicación efectiva.


Contenidos del Nivel I:

 ·       El Modelo Sistémico de la Representación de la Realidad


·       Los Niveles de Cambio Personal


·       Agudeza Sensorial VAK (Visual-Auditiva-Kinestésica) en la representación de la realidad


·       Técnicas de Compenetración para liderar en diversas situaciones de la vida


·       Diseño de Metas y Planes de Acción Movilizantes a la Acción (Resultados Bien Formulados)


·       Sistemas Representacionales (Modalidades Sensoriales) VAK para transformar la percepción


·      La Influencia y la Persuasión en la comunicación personal

 

Nivel II:


OBJETIVOS:

·       Reconocer, en uno mismo y en los demás, las Estrategias Sensorio-Perceptivas en la toma de decisiones, auto-Motivación, aprender nuevas cosas.

·       Emular las Estrategias Sensorio-Perceptivas de los interlocutores a voluntad, aumentando la capacidad de Compenetración e Influencia.

·       Utilizar la Submodalidad/Meta-Programa Asociado-Disociado con soltura en las intervenciones.

·       Alinear las creencias y actitudes con las Presuposiciones.

·       Com-prender y A-prender el Metamodelo del Lenguaje para obtener información de calidad, detectar creencias limitantes en el discurso y generar más opciones de elección.

·       Anclar a voluntad emociones y recursos personales para facilitar cambios personales a nivel de comportamiento, capacidades y creencias.

·       Manejar las técnicas fundamentales con Anclajes: ampliamiento, encadenamiento y colapso de anclajes.

·       Orientar a otras personas para aplicar el "Círculo de Excelencia", "Cambio de Historia Personal”, "Verdad-Mentira" y "Super-Héroe".

Contenidos del Nivel II:

·        Estrategias Sensorio-Perceptivas

·        Submodalidad Asociado-Disociado

·        Presuposiciones

·        Metamodelo del Lenguaje

·        Estados Psico-Emocionales y Anclajes

·        Técnicas con Anclajes (Apilamiento, Encadenamiento y Colapso de Anclajes)

·        Técnicas Avanzadas (Círculo de Excelencia, Cambio de Historia Personal, Verdad-Mentira, Super-Héroe).


Nivel III:

 

OBJETIVOS


·        Aprender las técnicas potenciales: Visual Squash, Swish, Chocolate Godiva, Meta-Programas, etc.

·       Disponer de herramientas de eficacia probada, para promover, tanto en uno mismo como en los demás, cambios personales trascendentales.

·       Aumentar exponencialmente la capacidad personal de compenetración e influencia personal con la utilización de Meta-Programas.

·       Desarrollar la propia capacidad de crear las propias técnicas a partir de la integración y combinación de las técnicas aprendidas.


Contenidos:


·       Técnica "Visual Squash"


·       Técnica "Swish"


·       Técnica "Chocolate Godiva”


·       Introducción a los Meta-Programas y su aplicación concreta


·       Meta-Programa "Contemplativo / Orientado a la Acción"


·       Meta-Programa "En el Tiempo / A través del Tiempo"


·       Meta-Programa "Independiente / Grupal"


·       Meta-Programa "Interno / Externo"


·       Meta-Programa "Asociado / Disociado"


·       Meta-Programa "Una Vez / Varias Veces"


·       Meta-Programa "Similitud / Diferencia"


·       Meta-Programa "Hacia / Lejos de"


·       Meta-Programa "Global / Específico"


·       Preguntas para Elicitar Meta-Programas


·       Protocolo Profesional para atender Consultas con las técnicas aprendidas.

 



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